Por Judá Condor
Alunos, professores e profissionais participam de palestra que aborda impactos do bullying nas escolas e estratégias de prevenção.
Na noite do dia 10 de setembro (quarta-feira), o teatro da ESAMC Santos sediou a palestra “Bullying e Convivência Escolar”, parte da programação da Semana da Psicologia, realizada entre os dias 9 e 12 de setembro. O evento reuniu alunos da faculdade, professores, profissionais convidados e membros da comunidade para discutir os impactos do bullying na vida escolar e social.
As palestrantes Mariana Campos, neuropsicopedagoga, Débora Guimarães, mestre em Psicologia, e Regina Jacob, psicopedagoga, abordaram o tema de forma ampla, trazendo definições, estatísticas e propostas de soluções. Segundo elas, o bullying é caracterizado por atos intencionais e repetidos de violência — física, verbal ou psicológica — praticados contra indivíduos em situação de vulnerabilidade. No ambiente escolar, manifesta-se em apelidos pejorativos, exclusão, agressões físicas ou humilhações online, configurando o cyberbullying.
Durante a palestra, destacou-se que os efeitos do bullying ultrapassam o sofrimento da vítima direta. Todo o ecossistema escolar é impactado: o desempenho acadêmico cai, a convivência entre colegas e professores se desgasta e o ambiente de aprendizagem se fragiliza. Além disso, o fenômeno reflete padrões sociais mais amplos de intolerância e falta de empatia, exigindo da comunidade escolar uma postura ativa de enfrentamento.
As especialistas também apresentaram dados recentes sobre a incidência de bullying nas escolas brasileiras. Pesquisas indicam que uma parcela significativa de crianças e adolescentes já vivenciou situações de intimidação ou violência simbólica. Apesar de avanços em campanhas de conscientização, os números mostram que ainda há muito a ser feito para tornar a escola um espaço seguro e inclusivo.
Entre as soluções destacadas estão a criação de protocolos institucionais de prevenção e denúncia, o acompanhamento psicológico de vítimas e agressores e práticas pedagógicas que favoreçam respeito, empatia e diálogo. Outro ponto abordado foi a importância da participação da família e da capacitação contínua de professores para identificar sinais de sofrimento e agir de forma preventiva.
O público participou com perguntas e comentários, enriquecendo o debate. Muitos estudantes consideraram a palestra uma oportunidade de aprendizado acadêmico, mas também um chamado à ação em suas futuras práticas profissionais. A troca de experiências mostrou como a universidade pode ser um espaço de formação crítica e responsabilidade social.
A Semana da Psicologia da ESAMC Santos segue até 12 de setembro, com palestras, workshops e atividades voltadas à saúde mental, à educação e à sociedade. Mais do que valorizar a Psicologia, a programação evidencia o compromisso da instituição em promover discussões que ultrapassam o espaço acadêmico e dialogam com os desafios da vida em comunidade.